La asignatura de Psicología Evolutiva forma parte de la formación en Teología Catequética y se encuentra ubicada en el primer cuatrimestre del curso de esta titulación. La asignatura pretende que el alumno conozca las características generales del desarrollo evolutivo humano con especial atención a la etapa de 6 a 18 años, por lo que deberá conocer con precisión las distintas áreas en la que se describe el desarrollo psicológico de esta etapa, los hitos evolutivos más relevantes de la misma así como las explicaciones que la psicología ha ofrecido sobre los cambios.
El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en la gestión individual y autónoma del propio aprendizaje, unido al trabajo en grupo, mantenido a lo largo del semestre.
El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación: 1) Informes de resolución de casos y otros materiales en distinto soporte (casos, vídeos o informes de investigación) que ofrezcan muestras del desarrollo de 0-18 años; y 2) Prueba individual final escrita basada en preguntas tipo test, de desarrollo, casos o textos breves. Incluida en la planificación de pruebas finales del centro.
PARTE I: FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
Tema 1. Introducción a la Psicología Evolutiva
PARTE II: DESARROLLO SENSORIAL,FÍSICO Y MOTOR
Tema 2. Desarrollo prenatal y del recién nacido
Tema 3. Desarrollo físico y motor
PARTE III: DESARROLLO COGNITIVO Y LINGUÍSTICO
Tema 4. Desarrollo cognitivo
Tema 5. Desarrollo del lenguaje
PARTE IV: BLOQUE 4. DESARROLLO SOCIO-PERSONAL
Tema 6. Desarrollo socio-afectivo
Tema 7. Desarrollo moral
Tema 8. Desarrollo de la personalidad
Tema 9. Desarrollo psicosexual
PAPALIA, Diane E. Psicología del desarrollo. México: Calypso, 1988.
ALEXANDER, Theron. Psicología evolutiva. Madrid: Pirámide, 1980.
